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Categoria: Publicações Eletrônicas


Acurácia do Escore Pediátrico de Alerta no Rastreio da Sepse

18 de novembro de 2024 por às 09:41 Imprimir Imprimir

A sepse na faixa etária pediátrica ainda representa um grande desafio, visto que essa população pode apresentar sinais e sintomas incomuns e mecanismos compensatórios melhores que os da população adulta. O desfecho desfavorável dos casos de sepse geralmente está associado ao não reconhecimento precoce dos sinais de piora clínica, atraso no diagnóstico e no tratamento. […]


Validação de Um Instrumento Para Controle de Cura Sifilítica em Puérperas e Recém-nascidos

Aplicativo Para Alta Segura do Recém-nascido

12 de novembro de 2024 por às 09:34 Imprimir Imprimir

A transição do ambiente hospitalar para o lar, marcada pela alta do recém-nascido, é um momento crítico que exige uma abordagem integrada e suporte contínuo. Este momento requer acurácia clínica e que assegure um encaminhamento e seguimento do neonato e seus arranjos familiares. Por meio da alta segura, são avaliados alguns aspectos indispensáveis à segurança, […]


Completude e Atraso da Vacinação Contra Poliomielite Antes e Após a Substituição da Vacina Oral Pela Injetável

5 de novembro de 2024 por às 09:58 Imprimir Imprimir

A vacina oral contra poliomielite (VOP) pode provocar uma poliovirose derivada da vacina, o que constitui um empecilho à completa erradicação da doença. Mundialmente, está ocorrendo uma substituição gradual da VOP pela vacina injetável contra poliomielite (VIP). O Brasil adotou um esquema misto VIP-VOP desde 2012, mas nenhum estudo foi realizado para avaliar e comparar […]


Educação Ético/Moral na Formação de Graduandos em Enfermagem: Proposições Para a Prática Educativa

31 de outubro de 2024 por às 09:56 Imprimir Imprimir

Os enfermeiros são profissionais que atuam constantemente com a diversidade moral que permeia a sociedade ao interagirem com a equipe multiprofissional, pacientes e acompanhantes, devendo ser preparados desde a graduação para lidar com essa realidade, o que constitui um desafio aos docentes. Objetivo: Construir e validar uma ferramenta teórico-metodológica de apoio à prática educativa na […]