Categoria: Artígos Científicos
Censo dos Cursos de Graduação Em Enfermagem Brasileiros Presenciais e à Distância
A história do processo ensino-aprendizagem assinala essencialmente dois atores: os estudantes, no papel de receptores de conhecimento e; os professores: como detentores do conhecimento. As evoluções científicas e tecnológicas têm apontado à necessidade de ampliar os modelos e métodos, para acompanhar tais evoluções. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a […]
Elaboração e Validação de Vídeo Educativo Sobre o Banho Domiciliar do Recém-nascido a Termo
O período neonatal é um momento de grande vulnerabilidade, pois nesta fase concentram-se riscos biológicos, ambientais, socioeconômicos e culturais. Apesar do baixo risco, o recém-nascido a termo requer cautela, pela vulnerabilidade e dependência total de cuidados, para a promoção de um desenvolvimento saudável e harmonioso, com redução da morbimortalidade infantil. Logo, é necessária participação ativa […]
Lesão por Pressão Em Idosos Hospitalizados: Prevalência, Risco e Associação Com a Capacidade Funcional
A Lesão Por Pressão (LPP) pode ser definida como um dano ocasionado na pele e/ou no tecido ou estrutura subjacente, geralmente sobre uma proeminência óssea, resultante de pressão isolada ou combinada com fricção e/ou cisalhamento que ocasionalmente ocorre em pacientes imóveis, fator que contribui, principalmente, para o prolongamento significante da estadia hospitalar, morbimortalidade, incapacidade e […]
Perspectivas de Graduandos Em Saúde Sobre a Temática Minorias Sexuais e de Gênero na Formação
A formação acadêmica de diferentes profissionais de saúde representa uma oportunidade relevante para o desenvolvimento de competências sensíveis à diversidade humana, em especial, ao promover o cuidado integral e equitativo da população de lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais, transgêneros, intersexos etc. Devido à heterogeneidade e especificidades relacionadas aos conceitos de sexo biológico, identidade de gênero, […]