12 de novembro de 2021 por filipesoares
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Disponibiliza ferramentas que podem potencializar e otimizar o processo de ensino-aprendizagem na formação e educação permanente de enfermeiros.
No mundo contemporâneo, as Tecnologias da Informação têm sido introduzidas, disseminadas e utilizadas em diferentes setores da sociedade, destacando-se aqui sua importância na educação pelo potencial de agregar qualidade, inovação e equidade.
Além das vantagens conhecidas acerca de seu uso como recurso auxiliar de ensino para armazenamento e organização de conteúdos específicos, informações e atividades/tarefas, tais tecnologias também devem ser utilizadas pelo estudante com dinamismo e criatividade na construção do próprio conhecimento. Nesse processo, o papel do educador também se transforma, pois deixa de ser a principal fonte de informação e conhecimento e passa a criar oportunidades para o estudante ser proativo no processo de ensino-aprendizagem.
Neste cenário de mudança de paradigma na aprendizagem e numa perspectiva de inovação tecnológica, educadores pesquisadores da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP) têm desenvolvido e avaliado o impacto de tecnologias educacionais digitais dirigidas à formação e educação permanente de enfermeiros e equipe de saúde, bem como à educação em saúde da clientela em diferentes contextos de cuidado.
Na elaboração do e-Book teve-se por base o uso das práticas pedagógicas de gestão de projetos como empreendimento colaborativo, cuidadosamente planejado por um conjunto de educadores pesquisadores de diversas áreas de ensino, responsáveis por disciplinas dos cursos de bacharelado em enfermagem e de bacharelado e licenciatura em enfermagem da EERP/USP. O e-Book está estruturado em oito capítulos com conteúdos fundamentados em evidências científicas e na experiência clínica dos educadores, apresentados de forma clara e pedagógica, com explicitação dos objetivos de aprendizagem e uso de recursos multimeios com vídeos, casos clínicos e/ou simulações nas seguintes situações de cuidado de enfermagem: avaliação clínica da mamada do bebê, avaliação multidimensional do idoso, avaliação do estado mental, linguagens padronizadas e a prática clínica de enfermagem, administração segura de medicamentos pela via intramuscular ao paciente adulto, cateterismo vesical de demora masculino e feminino, antissepsia cirúrgica das mãos e atendimento cardiovascular de emergência no adulto.
Por intermédio da disponibilização deste e-Book em versões para sistema operacional IOS e para Android a serem utilizados em dispositivos móveis e ambiente virtual de aprendizagem, tem-se aqui disponíveis ferramentas que podem potencializar e otimizar o processo ensino-aprendizagem na formação e educação permanente de enfermeiros.
