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Promoção da Saúde na Educação Básica e a Licenciatura em Enfermagem

Este livro é um dos produtos do Projeto Pró-Ensino na Saúde/ CAPES, Edital no . 24/2010 Processo 2037/2010: A formação de professores no contexto do SUS: políticas, ações e construção do conhecimento, coordenado pela Profa. Dra. Adriana Katia Corrêa, da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo – EERP/USP. Este projeto […]

Tecnologias Cuidativo-Educacionais: a Práxis de Enfermeiros Em Um Hospital Universitário

Em âmbito hospitalar observa-se profundas e constantes mudanças, com a crescente e acelerada inovação tecnológica, que disponibiliza aos profissionais da saúde e usuários, os mais diversos tipos de tecnologias, onde destacam-se as tecnologias educacionais, tecnologias gerenciais e tecnologias assistenciais. As tecnologias fazem parte da enfermagem inserindo-se no contexto de trabalho em saúde, principalmente em hospitais. […]

Análise da Empregabilidade de Enfermeiros Formados em Uma Instituição de Ensino Superior Pública do Interior

Em todo o mundo há, aproximadamente, 28 milhões de profissionais de enfermagem, dos quais 30% trabalham na região das Américas. Esses profissionais representam cerca de 56% de toda a força de trabalho em saúde. No entanto, a Organização Mundial da Saúde (OMS) estima que um em cada seis profissionais de enfermagem do mundo se aposente […]

Formação do Agente Comunitário de Saúde na Perspectiva do Saber Local de Populações Ribeirinhas

O trabalho do Agente Comunitário de Saúde (ACS) iniciou-se no Brasil no ano de 1987, com uma experiência no município de Jucás – Ceará, visando reduzir os alarmantes indicadores de morbimortalidade infantil e materna. Por seus resultados positivos o Ministério da Saúde (MS) ampliou o Programa e, no início da década de 1990, instituiu o […]