22 de junho de 2022 por filipesoares
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Identifica o perfil metodológico, o nível de evidência e grau de recomendação das dissertações e teses produzidas nos programas de Pós-Graduação stricto sensu em Enfermagem do Estado do Ceará.
As evidências científicas são consideradas o nível de segurança nas escolhas diagnósticas e terapêuticas realizadas no contexto profissional de saúde na atualidade, ou seja, a Prática Baseada em Evidências (PBE). Os avanços metodológicos nas pesquisas tornam a prática clínica mais confiável, e quanto mais controlado o estudo, maior a confiabilidade de seus resultados, que é constantemente ultrapassada com base em novas pesquisas e achados, o que consagra a interligação entre teoria, pesquisa e prática, essencial na atuação profissional.
Nível de Evidência e Grau de Recomendação das Dissertações e Teses da Enfermagem. Foto: Divulgação.
Assim, as evidências científicas são oriundas da pesquisa clínica relevante, focada na necessidade de saúde da pessoa cuidada, para aprimoramento das medidas de diagnóstico, indicadores de prognóstico e tratamento, reabilitação e prevenção. Nesse contexto destaca-se a Enfermagem, por atuar diretamente com ações relacionadas a tratamento, reabilitação e prevenção, devendo ter a atuação pautada na prática baseada em evidências por proporcionar maior segurança e qualidade na atenção à saúde das pessoas.
Na Enfermagem, o uso da prática baseada em evidências (PBE) tem como pressuposto a realização de estudos que gerem práticas inovadoras, com vista a sustentar as ações e as relações do enfermeiro no sistema de saúde, bem como demonstrar o impacto de tais evidências na prática, com base nos recursos que se tem disponíveis e na necessidade do serviço e da clientela e no contexto inserido, abordagem imprescindível, uma vez que a Enfermagem oferta grande parte da assistência, por possuir papel significativo na garantia da prestação de cuidados de qualidade, surgindo a necessidade do embasamento nas melhores evidencias cientificas atualmente disponíveis.
A produção de conhecimento na Enfermagem se dá de maneira intensificada nos programas de Pós-Graduação lato sensu e strictu sensu, sendo desse último esperados estudos de maior amplitude devido ao período de duração e a especificidade do curso, que promovam a revisão, o questionamento, a crítica e a discussão sobre os saberes e fazeres no campo da saúde de forma mais aprofundada e crítica, devido a maior disponibilidade de tempo hábil na sua realização.
No Brasil, até 2019, foram contabilizados pela Avaliação Quadrienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES 2017-2020) 78 Programas de Pós-Graduação em Enfermagem totalizando 116 cursos, com 54 acadêmicos (16 com curso de mestrado, 36 com mestrado e doutorado e dois apenas com doutorado) e 24 profissionais (22 com mestrado e dois com mestrado e doutorado). A região Nordeste é responsável por 30 cursos (25,8%), estando atrás apenas da região Sudeste. No Estado do Ceará estão localizado cinco programas, um profissional e os demais acadêmicos, sendo desses, dois federais e dois estaduais, com dois contando até o momento, apenas com o curso de mestrado.
Destarte, torna-se relevante conhecer o perfil das dissertações e teses já produzidas pelos programas de mestrado e doutorado acadêmicos em Enfermagem do Estado do Ceará. Tais produções tem gerado evidências para subsidiar a prática clínica da profissão? Enfatiza-se, assim, a necessidade de avaliar essas produções conforme sua evolução histórica, desde a implantação dos programas até a atualidade.
Assim, o presente estudo tem como objetivo identificar o perfil metodológico, o nível de evidência e o grau de recomendação das dissertações e teses produzidas nos programas de Pós Graduação stricto sensu em enfermagem do estado do Ceará.
