29 de julho de 2022 por filipesoares
Imprimir
Conhece o nível de literacia para a saúde dos profissionais para uso da internet na obtenção de informações apropriadas de saúde.
O termo literacia tem passado por discussões acerca de sua definição ao longo dos anos. No final da década de 1990 surge a definição de literacia que é conceituada como a capacidade para tomar decisões fundamentadas, no decurso da vida do dia-a-dia, em casa, na comunidade, no local de trabalho, na utilização de serviços de saúde, no mercado e no contexto político. É uma estratégia de capacitação para aumentar o controle das pessoas sobre a sua saúde, a capacidade para procurar informação e para assumir as responsabilidades.
Literacia Para a Saúde Para o Uso da Internet Por Profissionais de Serviços Hospitalares. Foto: Divulgação.
A literacia se classifica em três níveis: funcional ou básica caracterizado por competências para ler e escrever; interativa ou comunicativa onde as competências cognitivas e de literacia mais avançadas associadas as capacidades sociais são utilizadas para participar de atividades do dia-a-dia, e literacia crítica que se demonstra por competências cognitivas mais avançadas que associadas as capacidades sociais, são utilizadas para analisar, usar criticamente a informação para melhor controlar as situações da vida.
O nível de literacia para a saúde está diretamente associado a adesão de comportamentos para prevenção de doenças na medida em que interfere na capacidade do indivíduo em adotar hábitos adequadas para obter saúde, já o baixo nível de literacia é acompanhado por menor capacidade de entender como prevenir doenças e promover saúde, sendo um fator diretamente ligado a desigualdade social.
Vários são os recursos que podem ser utilizados pela população para obter informações de saúde de acordo com seu grau de literacia; como bulas de medicamentos, sites, revistas e livros da área, folhetos informativos, bem como a internet.
A internet vem se destacando como um espaço representativo para disseminação de informações, seja ela do senso comum ou científico, permite várias formas de comunicação e interação das pessoas do mundo todo e sobre diversos assuntos. A internet passou a fazer parte do cotidiano das pessoas e trouxe benefícios em diversas áreas, tornou-se uma fonte acessível para a busca de informações sobre temas ligados à saúde.
Pesquisa americana aponta que um em cada três adultos faz uso da internet para diagnosticar ou aprender sobre um problema de saúde. O comportamento de busca de informações em saúde na internet por profissionais da área da saúde refere-se a busca de informações sobre bem-estar, riscos e doenças possibilitando a troca de experiência, proteção à saúde, interferência na qualidade de vida, bem como maior autonomia, proatividade e autoconfiança.
Cabe ressaltar que, grande parte das informações disponibilizadas na Web não possuem um controle de sua qualidade ou fidedignidade, assim, não possuem uma referência de procedência e essas podem conter informações inverídicas ou mal interpretadas, com o potencial de interferir de forma negativa na assistência à saúde e até mesmo na saúde mental e física do profissional.
A partir de levantamento bibliográfico na literatura nacional, não se encontrou uma vasta produção teórica sobre a contribuição da internet para educação em saúde e ampliação dos níveis de literacia para a saúde no Brasil. Neste contexto, tanto a população em geral como os profissionais da área da saúde está em crescente busca por informações de saúde para se prevenir e até se tratar de doenças.
Frente a isso, objetivou-se conhecer o nível de literacia para a saúde dos profissionais para uso da internet na obtenção de informações apropriadas de saúde
