Categoria: Artígos Científicos
Narrativas e Humanização em Saúde
Neste artigo, apresenta-se a importância da adoção de um enfoque narrativo no estágio, e os resultados iniciais de uma pesquisa qualitativa cuja fonte de dados foi um diário de campo composto pelos professores e as narrativas escritas pelos estudantes e apresentadas em sua avaliação final, além da importância da humanização em saúde. Questões referentes ao […]
Narrativas de Estudantes de Medicina e Enfermagem: Currículo Oculto e Desumanização em Saúde
Um enfoque predominantemente biomédico atribuído ao ensino e à prática das Ciências da Saúde contribui para o processo de desumanização em saúde. Que representa uma das principais queixas dos usuários dos sistemas de saúde em nosso país. Qualquer estratégia para enfrentar a questão depende da presença de profissionais de saúde bem formados de um ponto […]
Experiência dos Familiares no Convívio de Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
O Autismo é classificado no grupo de Transtornos do Espectro Autista (TEA). Com base no DSM 5, sabe-se que o diagnóstico é clínico, feito a partir da observação da criança, relato dos cuidadores e aplicação de instrumentos específicos. A causa do autismo ainda é desconhecida. Considerando-se o envolvimento de fatores genéticos. Idade avançada dos pais. […]
Normativas Regulatórias dos Cursos de Enfermagem a Distância: Ações e Reações do Concelho Federal de Enfermagem
A Educação a Distância (EaD) existe no Brasil desde o século XIX, com ensino por correspondência, passando pelo rádio e televisão no século XX, chegando ao ensino por internet no século XXI. A formação de bacharéis em Enfermagem, até 2008, ocorria exclusivamente na modalidade presencial. Leia Mais: Educação a Distância: Ambientes Digitais Para o Processo […]