Categoria: Artígos Científicos
Percepção dos Estudantes Que Desempenharam Papéis de Pacientes Simulados em Atividades Clínicas Simuladas
O uso de simulação clínica tem sido cada vez mais valorizado no âmbito da educação da área da saúde, tanto ao currículo de graduação como na capacitação de profissionais. Se propõe a replicar cenários reais de aprendizado, em ambientes controlados, estimulando o desenvolvimento do pensamento crítico, da avaliação clínica, da tomada de decisão o que […]
Produção do Cuidado de Enfermagem à Saúde de Homens em Privação de Liberdade
Anualmente, o Departamento Penitenciário Nacional – DEPEN fornece informações referente a população carcerária do país através de relatório do Levantamento Nacional de Informações Penitenciárias – INFOPEN. O Brasil possui 726.354 detentos, caracterizados como homens, adultos jovens (18 a 24 anos), negros (pretos e pardos), com baixo nível de escolaridade (até o ensino fundamental completo). Trata-se […]
Percepções de Enfermeiros Sobre Higiene Bucal em Unidades de Terapia Intensiva Adulto
Desde os tempos nightingaleanos, apregoa-se que cuidados como higienização das mãos e da cavidade oral, mudança de decúbito, cuidados com a pele e cateteres são fundamentais no processo de recuperação, manutenção e promoção da saúde, sendo eles de competência da enfermagem. No ambiente hospitalar, a higienização da cavidade oral deve ser contemplada diariamente, já que […]
Ciclo de Supervisão de Peter Nicklin Num Cenário de Ensino Clínico de Enfermagem
O ensino clínico (EC) constitui um componente crucial na formação dos estudantes de enfermagem (EE), pois permite a prestação de cuidados em contexto real contribuindo de forma significativa para o desenvolvimento de competências. O ambiente da prática proporciona uma experiência autêntica que permite a triangulação dos conhecimentos teóricos e práticos e o desenvolvimento de habilidades, […]