Categoria: Artígos Científicos
A Educação Emocional Pode Influenciar na Qualidade das Competências e Habilidades da Enfermagem?
A Educação Emocional e o ensino de suas competências e habilidades tem sido tema de crescente interesse nas investigações científicas, principalmente no contexto do ensino, em seus diferentes níveis, porém são poucas as produções no âmbito da área da formação em saúde e de enfermagem. Os trabalhos que se relacionam à Educação Emocional, no campo […]
Avalia Tis: Aplicativos Para Uso de Enfermeiros na Avaliação Clínica de Pacientes Hospitalizados
O Processo de Enfermagem (PE) se caracteriza como um dos instrumentos metodológicos utilizados para sistematizar a assistência de enfermagem. Proporciona cuidado planejado individualmente, considerando as dimensões humanas – física, psicológica, social e espiritual. Ademais, contribui com a equipe de enfermagem na abordagem coerente das necessidades e respostas apresentadas pelos pacientes, representando método que permite o […]
Círculo de Cultura: “Lugar de Fala” das Enfermeiras no Enfrentamento à COVID-19
O ano de 2020 despontou com singular significado para a Enfermagem, pois, além da celebração do bicentenário do nascimento de Florence Nightingale, a precursora da Enfermagem moderna, o mundo foi surpreendido pela maior crise de saúde pública dos últimos tempos. No cenário mundial, a Enfermagem vem atuando na linha de frente nos mais diversos serviços […]
Mudando a Forma de Nascer: Parto na Água no Centro de Parto Normal Intra-hospitalar
Diversas práticas na assistência ao parto, como a internação no momento oportuno, contribuem para redução de desfechos perinatais negativos. Para obter melhores resultados obstétricos e assim reduzir a mortalidade materna no mundo, especialmente no Brasil, faz-se necessário diversos esforços e iniciativas para o alcance das metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), Agenda 2030. Para […]