Tecnologia Educativa Para Prevenção e Tratamento da Lesão Por Pressão
31 de janeiro de 2025 por filipesoares
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Valida uma tecnologia educativa para prevenção e tratamento de pacientes com lesão por pressão.
Lesão por pressão (LP) é um dano localizado na pele e/ou tecidos moles subjacentes, geralmente sobre uma proeminência óssea ou relacionada ao uso de dispositivo médico ou a outro objeto. A lesão pode se apresentar aberta e ou ulcerada, dolorosa e também com a pele integra. A LP é ocasionada pela combinação de fatores intrínsecos e extrínsecos. Os fatores intrínsecos estão associados a idade avançada, desnutrição, doença de base, sensibilidade reduzida, uso de medicamentos, como o uso de sedativos, entre outros. Os fatores extrínsecos são fatores de risco evitáveis, tais como pressão, atrito, cisalhamento e microclima.
Foto: Divulgação
A intensidade e combinação dessas forças aumentam o risco da formação da LP. A idade avançada associada a perda de mobilidade são fatores intrínsecos de grande peso para a investigação e diagnóstico relacionado à LP. É importante destacar o papel do enfermeiro no cuidado ao paciente de risco ou com LP, sendo esse profissional habilitado a traçar um plano de cuidado para prevenção e tratamento. Considera-se, no entanto, que o enfermeiro deve ser imbuído de autonomia em sua atuação visando o bem-estar e o bom tratamento do paciente, respaldado pelo Conselho Federal de Enfermagem (
COFEN). A
Resolução n. 567/2018 do COFEN, que normatiza a atuação da equipe de Enfermagem e trata das competências da equipe relacionada ao cuidado e tratamento de todos os tipos de lesões, reforça ser competência e responsabilidade do profissional de Enfermagem conduzir da melhor forma a prevenção e tratamento da LP.
A LP é considerada um evento adverso evitável sendo um indicador de qualidade da assistência prestada nos serviços saúde. No Brasil, é o segundo evento adverso mais notificado pelos núcleos de segurança do paciente. Apesar da LP ser um evento adverso mais debatido nas instituições de saúde, faz-se necessário que estratégias sejam estabelecidas no intuito de melhorias para assistência ao paciente com risco de desenvolver LP e no tratamento adequado.
A validação da tecnologia educativa (TE) propõe-se contribuir, inovar e buscar soluções aprimoradas e quando aplicada a Enfermagem, traz benefícios como celeridade e padronização da assistência ao paciente com risco e no tratamento da LP. Assim, esse estudo justifica-se pela importância de se utilizar a TE pelo profissional da Enfermagem no auxílio de suas tarefas da maneira eficiente e sistematizada na prevenção e tratamento da LP, baseado em diretrizes e consensos atualizados mundialmente. No entanto, deve-se considerar a necessidade dos gestores das Instituições de Saúde apoiarem a promoção e utilização da tecnologia como ferramenta de qualidade na assistência à saúde.
Diante disso, levantou-se o seguinte questionamento: Qual o processo percorrido para a validação da TE de qualidade para prevenção e tratamento dos pacientes com LP? Nesse sentido, esse estudo possui como objetivo validar TE para prevenção e tratamento dos pacientes com LP.
