Tag: Infecções por Coronavirus


Reorganização da Assistência Pré-hospitalar Móvel na Pandemia de Covid-19

Reorganização da Assistência Pré-hospitalar Móvel na Pandemia de Covid-19

19 de novembro de 2021 por às 08:22 Imprimir Imprimir

A descoberta de um novo tipo de coronavírus (SARS-CoV-2), após casos de pneumonia em Wuhan, na China, deixou o mundo em estado de alerta, pois rapidamente esse vírus se espalhou para diversos países. Devido à sua alta transmissibilidade, a Organização Mundial da Saúde (OMS) declarou que o surto da doença causada por esse vírus e […]


hemodialise

Hemodiálise no Contexto da Covid-19: os Cuidados, o Protagonismo da Enfermagem e a Qualidade

17 de novembro de 2021 por às 10:35 Imprimir Imprimir

A COVID-19 (Coronavirus Disease 2019) causada pelo SARS-CoV-2 (sigla do inglês para Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2) fez o mundo parar em atendimento às necessidades de implantação de medidas de contenção à pandemia. A despeito de medidas preventivas instituídas pelas autoridades em prol da saúde pública – sejam individuais como o uso de máscaras caseiras/profissionais, higiene […]


Terminologia Especializada de Enfermagem Para o Cuidado à Pessoa Com COVID-19

Terminologia Especializada de Enfermagem Para o Cuidado à Pessoa Com COVID-19

12 de agosto de 2021 por às 08:19 Imprimir Imprimir

Em dezembro do ano de 2019, na cidade de Wuhan na China, ocorreram casos de pneumonia de origem desconhecida. As pessoas acometidas manifestaram sintomas sendo os principais, tosse seca, dispneia, febre e infiltrados nos pulmões bilateralmente que eram observados em exames de imagem. Na data de 7 de janeiro de 2020, logo após investigação das […]


Estratégias e desafios do ensino remoto na Enfermagem

Estratégias e Desafios do Ensino Remoto na Enfermagem

7 de abril de 2021 por às 12:13 Imprimir Imprimir

O ensino de Enfermagem aponta o caminho percorrido por diferentes marcos históricos de uma profissão que busca envolver diversas formas de teorização para a consolidação das práticas clínicas, sociais e antropológicas, ainda pautadas na visão biologista, hospitalocêntrica e reducionista do saber. Transcender o modelo tradicional de ensino requer estratégias inovadoras de se pensar na formação […]