Tag: Enfermagem

Corpo do Professor: Reflexões Práticas Sobre Subjetividade e Poder na Formação de Enfermeiros

A iniciativa de refletir sobre o corpo do professor na formação de enfermeiros, invariavelmente, se encontra atrelada a elementos peculiares do humano, aquele que significa o processo de ensinar e aprender o ofício de cuidar. Esse debate, inerente à formação em saúde, coloca o professor em um campo de conhecimentos e de práticas desafiadoras para […]

Integralidade do Cuidado na Formação do Enfermeiro: Visões e Vivências do Acadêmico de Enfermagem

A integralidade é definida como um dos princípios do Sistema de Saúde Brasileiro, estando inserida como princípio que transcende a prática curativa, compreendendo o ser humano de forma totalitária e não parcial. O conceito, entretanto, vai além de um princípio do SUS, sendo visto como uma ação social, um conjunto articulado e contínuo das ações […]

Práticas Integrativas e Complementares Para Profissionais de Saúde no Enfrentamento à COVID-19

Frente a pandemia mundial causada pelo novo Coronavírus, gerando mudanças nas rotinas familiares e do trabalho, principalmente, aos profissionais da saúde. O NEPICC iniciou em 18/03/2020 ações com base nas práticas integrativas e complementares dedicadas aos profissionais atuantes nas unidade de saúde da Estratégia Saúde da Família (ESF) de Rio Grande do Sul. Estas contam […]

Nursing Activities Score e Sua Correlação Com a Teoria do Conforto de Kolcaba: Reflexão Teórica

Os indicadores de demanda de cuidados têm sido muito utilizados para assegurar a qualidade do cuidado de enfermagem e para subsidiar os cálculos de pessoal nas diferentes unidades hospitalares. Os instrumentos de mensuração em enfermagem, como tecnologias do cuidar, têm sido utilizados desde a época de Florence Nightingale para a realização do cuidado de enfermagem, […]