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Tag: Educação em enfermagem


Manual de Simulação Clínica para Profissionais de Enfermagem

Manual de Simulação Clínica para Profissionais de Enfermagem

5 de janeiro de 2022 por às 09:12 Imprimir Imprimir

A segurança do paciente é um dos grandes desafios que as organizações de saúde enfrentam e que afeta todos os países, independente do nível de desenvolvimento. Refletir sobre os processos de trabalho na área da saúde e do ensino de novos profissionais, bem como estratégias de redução da incidência de eventos adversos para garantia da […]


Convergência das Metas da Campanha Nursing Now Brasil: Relato Sobre Fortalezas Para a Enfermagem Brasileira

Convergência das Metas da Campanha Nursing Now Brasil: Relato Sobre Fortalezas Para a Enfermagem Brasileira

1 de dezembro de 2021 por às 11:02 Imprimir Imprimir

No Brasil, a Enfermagem é constituída por mais de 2,5 milhões de profissionais registrados no Conselho Federal de Enfermagem (Cofen). Dados coletados junto a esta autarquia, em julho de 2021, apontam que os enfermeiros representam apenas 24,6% desse total, com 619,344 profissionais. Já os técnicos de enfermagem, com 1.460,606 de profissionais, junto dos auxiliares de […]


Diálogos Entre Processos Formativos e a Prática em Enfermagem

Diálogos Entre Processos Formativos e a Prática em Enfermagem

24 de novembro de 2021 por às 11:49 Imprimir Imprimir

Pesquisa com objetivo de avaliar, junto aos egressos, a articulação entre processos formativos e a prática profissional, mediante as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Enfermagem no estado do Rio Grande do Norte. Trata-se de um estudo exploratório, transversal, descritivo e inferencial de abordagem quantitativa e qualitativa. Participaram enfermeiros egressos […]


O Processo de Formação do Enfermeiro e Seu Agir Profissional

O Processo de Formação do Enfermeiro e Seu Agir Profissional

28 de outubro de 2021 por às 10:28 Imprimir Imprimir

O agir profissional do enfermeiro corresponde ao conjunto de saberes adquiridos no período de formação, mas, que só adquire status de ação profissional quando o graduando (aprendiz) o experiencia na realidade prática. Isso, acontece porque o vivido durante o ensino de graduação, em muitos momentos, projeta-se como disposição para a ação prospectiva em enfermagem, no […]